保健老師通過(guò)手機(jī)APP完成家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的幼兒服藥申請(qǐng)審核，晨檢機(jī)器人只需3秒就能自動(dòng)探測(cè)幼兒入園時(shí)的體溫、口腔和皮膚狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況立刻預(yù)警，智能手環(huán)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)幼兒運(yùn)動(dòng)、睡眠數(shù)據(jù)上傳至健康管理平臺(tái)，并將分析報(bào)告同步發(fā)給代班老師和家長(zhǎng)，以便實(shí)施個(gè)性化保教方案。記者近日從上海市教委獲悉，上海將從幼兒發(fā)展、科學(xué)保教、管理變革三方面著手，大力推進(jìn)學(xué)前教育信息化建設(shè)與應(yīng)用，以信息化賦能“幼有善育”，呵護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。

“目前，部分有基礎(chǔ)的托幼園所已逐步開始試點(diǎn)使用信息化技術(shù)和平臺(tái)改進(jìn)保教工作，在保障幼兒健康成長(zhǎng)、激發(fā)教師專業(yè)成長(zhǎng)、拓展家園合作空間方面取得了顯著成效。”上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，上海將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育領(lǐng)域信息技術(shù)系統(tǒng)規(guī)劃，提升規(guī)范化管理水平和管理效率，將進(jìn)一步完善信息共享機(jī)制，充分整合上海學(xué)前教育信息化“一網(wǎng)一平臺(tái)”“三通多應(yīng)用”等方面探索實(shí)踐的成果經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育系統(tǒng)和應(yīng)用的統(tǒng)一身份認(rèn)證，打破信息孤島，打通應(yīng)用層級(jí)，滿足各部門各區(qū)域多源數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換對(duì)接，并為新技術(shù)、新應(yīng)用、新環(huán)境的建設(shè)留有發(fā)展空間。

據(jù)悉，上海教育部門正在研制《上海市學(xué)前教育信息化建設(shè)與應(yīng)用指南（試行）》，將打造一批具有引領(lǐng)性的應(yīng)用場(chǎng)景，共同實(shí)現(xiàn)信息化時(shí)代的“幼有善育”。

在上海市靜安區(qū)安慶幼兒園，晨檢機(jī)器人輔助保健老師呵護(hù)幼兒健康。（圖片來(lái)源：學(xué)校提供）

來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)，作者：任朝霞